
3823−40
канал Гимназии «Открытие»-актуально о самом важном для родителей, педагогов и учащихся.
Сайт➡️ https://edu.tatar.ru/nsav/org6966
Допобразование➡️ https://t.me/dopobr107
Новости➡️ https://t.me/novosti_107
Директор➡️ https://t.me/gymnasium_107
Сайт➡️ https://edu.tatar.ru/nsav/org6966
Допобразование➡️ https://t.me/dopobr107
Новости➡️ https://t.me/novosti_107
Директор➡️ https://t.me/gymnasium_107
Canali simili

11336−48
Неофициальный канал государственного автономного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования Московской области "Корпоративный университет развития образования"

17356+7571
Ответы на школьный этап всероссийской олимпиады школьников ВОШ, ВсОШ, Сириус, Взлет, МЭШ 2025 👤Приглашай друзей по ссылке t.me/olimpiada_otvety 🏆Приобрести ответы: @otv_helpers 💬 Отзывы клиентов: @otv_tyt_otzivi

9690+251
Готовишься к ОГЭ по физике? Ты нашел нужный канал. Легко и понятно подготовимся на 5 ❤️ Онлайн-курс: https://shkolkovo.info/xe

9514−80
Канал с гайдами и новостями: https://t.me/neuralphotoart Наш чат единомышленников: https://t.me/neuralphotoart_chat Новости: https://t.me/neural_news_na Картинки: https://t.me/neural_aesthetics Индивидуальные консультации: @ruslan_netman

9053−5
Здесь: 💡Осознание ценностей и расширяющих убеждений 💡 Успех и финансовое благополучие в гармонии с собой 💡Дзен-эффективность 💡Обретение смыслов и призвания 💡Управление мышлением и внутренними ресурсами 💡 Преобразование страхов в потенциал

6162+127
Актуальная информация о курсах Учебного центра №1 на нашем сайте https://uc1.1c.ru/ edu@1c.ru, +7(495)688-90-02

7183+34
Ирина Колышкина и Ирина Голубева – опытные эксперты-репетиторы по русскому языку, кандидаты филологических наук 📚 Для связи @Dveiriny Методические материалы для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ: https://clck.ru/3EC4yz Отзывы: https://t.me/DveIriny_otzyv

12395−37
Полезный канал для педагогов, воспитателей и родителей Реклама: https://t.me/Reklama_Funny/27 Канал зарег-н в РКН: https://knd.gov.ru/license?id=676d4e2b6aa9672b9625fab6®istryType=bloggersPermission
